Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 10 (2004)

Inhaltsverzeichnis

I "Pädagogik der Arbeiterbewegung" –

Sozialismus als "pädagogische Tradition"

Christa Uhlig

Zur Rezeption der Reformpädagogik in der Arbeiterbewegung vom
ausgehenden 19. Jahrhundert bis zum Ende des Ersten Weltkrieges                 7

"Vojo Nova" – Ein vergessener Kibbutz auf der Krim                                        37

Über vergessene, verschwiegene und verdrängte Ursprünge des
marxistischen Erziehungsbegriffs bei Robert Alt                                                 75

Kulturstaat als Kulturinterventionsstaat und als historischer Prozess.
Am Beispiel des Bildungswesens bis in das frühe 20. Jahrhundert                 101

Von der Schädellehre zu den modernen Neurowissenschaften.
Ansichten über den Einfluss von Erziehung auf die Gehirnentwicklung         133

Deutsch-brasilianische Kulturbeziehungen – "Cultural Imperialism"
versus "Nationalisierung"                                                                                        161

Die deutschstämmige Sozialpädagogik in Dänemark:
Einbürgerung und Nostrifizierung (1901–1940)                                                     193

Erich Weniger als Vorsitzender der deutschen Sektion des
"Weltbundes für Erneuerung der Erziehung"                                                        217

Petra Götte
Erzieher und Zöglinge oder "Schließer" und Fälle"?
Zum Verhältnis von Gefangenen und Personal in den
Jugendstrafanstalten des "Dritten Reiches"                                                          235

Frank Tosch
Enttypisierung und Demokratisierung als Schulreformstrategie.
Historische Befunde regionaler Schulentwicklung in der Provinz
Brandenburg 1890–1938                                                                                            261

Perspektivplanung im Unbewusstsein der Zeit. Überlegungen
aus der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften zur
"Weiterentwicklung der Oberschule im einheitlichen sozialistischen
Bildungssystem der DDR" vom Juli 1989                                                               287

"Ach, … eure sogenannte moderne Schule …". Zu einem
Briefwechsel zwischen Werner Natusch und Walter Feilchenfeld                     305

Quentin Skinners neue Ideengeschichte und ihre Bedeutung
für die historische Bildungsforschung                                                                     321

Kant in der Pädagogik                                                                                                 337

Werner Stark
Eine unbekannte Kant-Büste                                                                                     347